LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Así se titula el último libro del neurocientífico Michel Desmurget , director de investigación en el Instituto Nacional de la Salud de Francia, en el que cuenta con datos duros y en forma contundente cómo los dispositivos digitales están afectando gravemente, y para mal, al desarrollo neuronal de niños y jóvenes.

El coeficiente intelectual se mide con una prueba estándar. Y haciendo eso, los investigadores han observado en muchas partes del mundo que el coeficiente intelectual aumentaba de generación en generación. Pero, recientemente, esta tendencia comenzó a invertirse en varios países.

En esos países los "nativos digitales" son los primeros niños que tienen un coeficiente intelectual más bajo que sus padres.

Lo que sabemos con seguridad es que incluso si el tiempo que un niño pasa frente a una pantalla no es el único culpable, tiene un efecto importante en el coeficiente intelectual. Varios estudios han demostrado que cuando aumenta el uso de la televisión o los videojuegos, el coeficiente intelectual y el desarrollo cognitivo disminuyen. Las actividades relacionadas con la escuela, el trabajo intelectual, la lectura, la música, el arte, los deportes, etc. tienen un poder estructurador y nutritivo del cerebro mucho mayor que las pantallas recreativas. El cerebro se puede comparar con una plastilina. El problema con las pantallas recreativas es que alteran el desarrollo del cerebro de nuestros hijos y lo empobrecen.

¿Por qué muchos padres no son conscientes de los peligros de las pantallas?

Porque la información que se da a los padres es parcial y sesgada. Los principales medios de comunicación están repletos de afirmaciones infundadas, propaganda engañosa e información inexacta. La industria digital genera miles de millones de dólares en beneficios cada año. Y, obviamente, los niños y adolescentes son un recurso muy lucrativo.
Y para las empresas que valen miles de millones de dólares, es fácil encontrar científicos complacientes, lobistas dedicados y comerciantes entusiastas de las dudas.
Permítame darle un ejemplo.
El problema es que ninguno de los periodistas que entrevistaron a este «experto» mencionó que trabajaba para la industria de los videojuegos. Y este es solo un ejemplo entre los muchos que se describen en mi libro.

¿Cómo cree que serán los miembros de esta generación digital cuando se conviertan en adultos?

Varios estudios indican que, en contraste con las creencias comunes, no son muy buenos con las computadoras. Otros estudios también indican que tampoco son muy eficientes para procesar y comprender la gran cantidad de información disponible en internet.

Un aumento de las desigualdades sociales y una progresiva división de nuestra sociedad entre una minoría de niños preservada de esta «orgía digital» -los llamados Alphas de la novela de Huxley-, que poseerán a través de la cultura y el lenguaje todas los herramientas necesarias para pensar y reflexionar sobre el mundo, y una mayoría de niños con herramientas cognitivas y culturales limitadas -los llamados Gammas de la novela de Huxley-, incapaces de comprender el mundo y de actuar como ciudadanos ilustrados. Un mundo triste en el que, como decía el sociólogo Neil Postman, se divertirán hasta la muerte. Un mundo en el que, a través del acceso constante y debilitante al entretenimiento, aprenderán a amar su servidumbre.

LA AFROCOLOMBIANIDAD 🖤

 

¿Cuáles otras esclavitudes sufre Colombia hoy?

A un partido político, a no ser capaz de aceptar al otro, El trabajo forzoso, La explotación sexual, La trata de personas.

¿Cuáles soluciones se podría proponer para salir de estas nuevas esclavitudes?

Es fundamental concienciar a la gente de que hoy en día aún existe esclavitud y que es responsabilidad de todos y todas combatir contra ella, tener la valentía de decir “no”.  Los derechos humanos son tanto universales e innegociables (aplican y son iguales para todos, sin importar nuestra religión, nacionalidad, sexo o identidad)

¿Qué podemos hacer parar evitar la discriminación en nuestro colegio?

Tener más conciencia del daño que se puede causar con esto, y amarse a sí mismo para poder amar al otro y comprender que yo no hago lo que no me gustaría que me hicieran.

¿Qué se propone desde el ideal salesiano...?

Comprender, aceptar y tener paciencia en el otro, que sea un entorno pacifico sin hacer sentir mal al otro.

¿A qué le canta el pueblo afrocolombiano en sus alabos...?

Al miedo que les da digamos que ser ellos por la discriminación y que por ser negros pueden ser fusilados sin razón alguna y con estos alabos sembrar una cultura de paz.

LA JUVENTUD COLOMBIANA

 El cambio siempre va venir desde dentro de nosotros, dejar al lado tantas cadenas que nos mantienen esclavos a algo que ya no existe, aceptar la diferencia del otro, dejar al lado cualquier tipo de discriminación, empoderar nos, llenarnos de amor nosotros para así poder expresarlo a otros, sentir empatia por el otro, la solidaridad es principal, la tolerancia en cada situación que se nos presente en la vida, no dejarnos llevar por palabras, estar dispuestos a accionar, a no quedarnos mas callados y sobre todo unirnos sin importar nuestros gustos, preferencias... ACEPTAR QUE SI NOS UNIMOS VAMOS A SER INVENCIBLES.

SÍMBOLOS PATRIOS

Himno nacional.
Habla al principio de la libertad que gano la independencia del país, sigue hablando mas o menos de como países cercanos a Colombia revolucionados, mostró de qué es capaz el heroísmo americano. América y el mundo entero admiraron el valor constante, indomable, del país, la nobleza y santidad de la causa que defendían fueron los móviles que armaron su varonil aliento para que entre a reinar el progreso, la sabiduría y la libertad, quieren la libertad pero en la verdad y la justicia, todos los colombianos deber ser iguales ante la ley y deben gozar de patrimonio común.

Bandera. 
Representa la riqueza de Colombia, la soberanía, la armonía y la justicia. Representa el cielo que cubre la Patria, los ríos y los dos océanos que bañan el territorio colombiano. Representa la sangre vertida por los patriotas en los campos de batalla para conseguir la libertad, la que significa amor, poder, fuerza y progreso.

Escudo de Colombia.

El blasón tiene forma suiza, en proporción de 6 de ancho por 8 de alto, dividido en tres franjas iguales.

En la faja superior, sobre campo azul va en el centro una granada de oro con tallos y hojas de lo mismo, abierta y en su centro graneada de rojo, que recuerda a la Nueva Granada, nombre que llevó el país hasta mediados del siglo XIX. A los dos lados se hallan dos cornucopias: la de la derecha con monedas de oro, y la de la izquierda con frutos tropicales. Estos cuernos simbolizan la riqueza y la abundancia del suelo colombiano.

La faja del medio, sobre campo de color platino, va un gorro frigio rojo enastado en una lanza, que recuerda el espíritu de la república y a su vez, es un símbolo universal de la libertad.

En la faja inferior va el istmo de Panamá rodeado de aguas marinas, sobre las cuales se ubican dos buques con las velas desplegadas, aparecen uno en cada Océano: el Pacífico y el Atlántico, como símbolo de que Colombia es el único país suramericano bañado por dos mares. Las velas desplegadas significan el comercio de Colombia con los demás países del mundo.

Sobre el jefe del escudo se ubica el Cóndor, que es el ave patriótica del país y simboliza la libertad, está representado de frente, con las alas extendidas y mirando hacia la derecha; de su pico pende una corona de laureles de color verde y una cinta ondeante de color oro asida al escudo y entrelazada en la corona, en la cual aparecen, en letras negras, las palabras Libertad y Orden, el lema nacional del país.

El escudo reposa sobre cuatro banderas divergentes de la base, de las cuales las dos inferiores forman un ángulo de 90 grados, y las dos superiores van separadas de las primeras en ángulos de 15 grados. Estas banderas van recogidas hacia el vértice del escudo.

Flor nacional.

La orquídea (Cattleya trianae) pertenece a la familia de las orquídeas, es una planta epífita de hojas carnosas, originaria principalmente de Colombia, aunque su distribución llega hasta Ecuador.

El cóndor.

El cóndor andino forma parte del escudo nacional de Colombia. Sin embargo, la población de esta especie se ha ido reduciendo desde hace varias décadas atrás.

¿Cómo se vive la Cultura Digital en SJB?

Conciencia
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Investigar
Gramática
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Tolerancia
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CONMEMORACIÓN DÍA DEL TRABAJO

CUANDO INTERNET SE USA PARA DESTRUIR

¿Por qué lo que dice en redes sociales le puede salir caro?

SI YO FUERA PERSONERA...

Mayor problemática institucional
Para mi la mayor problemática es la cantidad de palomas y ratas que están llegando a la institución por culpa de la falta de canecas necesarias de separación de residuos y la falta de cultura de algunas niñas.

Mi proyecto seria...
Hay programas de fumigacion que ofrece la alcaldía gratis para situaciones muy graves, me parece que es un muy buen principio para acabar con esta plaga, ya que en el colegio se ven por todas partes las ratas y a veces hasta las propias niñas les dan comida y provoca que se "amañen" aun mas por eso lo mejor es acabar con ellas desde raíz. Las canecas de separación de residuos nos ayudarían mucho mas que todo para reciclar y cuidar el planeta, aumentaría la cantidad de canecas en el colegio y así las niñas depositarían su basura allí sin necesidad de buscar por todo el colegio donde echarla, de esta manera las palomas se irían yendo del colegio al ver que no residuos de comida en el patio.

EL INFORME

¿Para que sirven los informes en los proyectos de investigación?

Un informe de trabajo es un documento que muestra los resultados de una actividad. Conocido también como reporte laboral o informe de resultados, sirve para evaluar la ejecución de una tarea o un conjunto de tareas en relación con una determinada meta. Está escrito en prosa con el propósito de comunicar información del nivel más alto en una organización, debe ser elaborado con un lenguaje claro, preciso, concreto y objetivo. La estructura de un informe se divide principalmente en tres partes: la introducción, en la que justificaremos la elaboración de este escrito; el desarrollo, en el cual detallamos los procedimientos y la metodología empleada para recopilar la información y la conclusión, en la cual presentamos los resultados obtenidos y las valoraciones.

En mi proyecto de investigación los informes me sirven para tener claro el proceso de todo, como realice la pregunta de investigación, los objetivos, la solución propuesta por mi equipo, es decir, los inicios de todo y ver como hemos avanzado gracias a eso. En cuanto a formato, los informes varían desde un formato más simple con meros títulos que indican los asuntos tratados a formatos más complejos incluyendo diagramas, gráficos, imágenes, tablas de contenido, extractos, resúmenes, apéndices, nota a pie de página, hipervínculo y referencias.

BIENVENIDO 2020

MI PROYECTO DE VIDA

Hola, soy Daniela Villalba Chica, tengo 15 años y actualmente estudio en la institución educativa San Juan Bosco donde curso grado décimo. Mi idea principal de como quiero mi futuro es graduarme, sentir la sensación tan bonita de estar terminando un proceso de 12 años de esfuerzo, regaños, felicidad, lagrimas, algo que se convirtió en el día a día de cada una. Recordando como en sexto o séptimo deseábamos salir de allí y ahora solo queremos no irnos, la nostalgia de dejar profesores y costumbres, el pasar de clase en clase por los pasillos del colegio que se convirtió en nuestra segunda casa. Ahora solo me falta un ano para salir a la vida real, algo mas difícil viene por delante y agradeceré siempre lo que aprendí aquí.

Este 2020 quiero disfrutarlo al máximo (de igual forma el once que me espera), preparándome 100% para la universidad, la verdad por el momento no tengo muy claro que quiero estudiar y es algo que da un un poco de miedo, pero la verdad a mi no, quiero estar seguro de estudiar algo que me guste y no vivir descontenta por mi elección. No estoy tan perdida pues en mi cabeza tengo dos opciones y son administración de empresas o psicología. La administracion de empresas porque quiero tener mi propio negocio grande, que imponga, poder impactar y que pueda salir del país si es posible con algo que yo misma cree y también porque quiero ser mi propia jefe, llegar al punto de sentir que tengo tantos conocimientos que yo pueda estar bajo mi mismo mandato; y la psicología porque me llama demasiado la atención saber la conducta humana como lo es el aprendizaje, procesos de pensamiento, emociones, comportamientos, tanto en su desarrollo normal como en los diferentes trastornos o problemas del pensamiento etc...

No quiero desesperarme con el tema de estar confundida entre dos carreras, solo quiero dejarme llevar por lo que diga mi corazón, quiero aprender mas, de lo que sea, ser un alma pensante, llena de sabiduría y madurez, consciente de que e cometido miles de errores y que tal vez no e aprendido con rapidez pero así soy yo, con cosas buenas y cosas malas como todos los seres humanos. De aqui en adelante solo veo éxitos, un 2020 lleno de felicidad, PAZ, tranquilidad, inteligencia y todo eso que nos hace grandes y valiosas.